Charakteristika školy a ŠVP
Učební plán
Školní projekty
Hodnocení žáků a autoevaluace školy
|
Charakteristika školy a ŠVP
Charakteristika ŠVP
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Rozvoj schopností poznávání - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Fyzika
- Praktické činnosti
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Chemie
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Rozvoj schopností poznávání - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Geometrie v rovině |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás, Lidé a čas, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnost, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás, Lidé a čas, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích - pozdrav, poděkování, představování, Ttémata slovní zásoby , Gramatika, Reálie |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás, Lidé a čas, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Témata slovní zásoby, Reálie |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu slov, Reálie |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru, Nestandartní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Práce se soubory, Textový editor WordPad, Grafika - Malování, Hry |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Číslo a početní operace, Geometrie, Nestandardní aplikační ulohy a problémy |
|
Informatika Práce s počítačem, Textové editory WordPad a Word, Vyhledávání informací a komunikace, Grafika - Malování, Word, Aplikace, které jsou součástí Windows |
|
Fyzika Látky a tělesa, Elektromagnetické a světelné děje |
|
Přírodopis Obecná biologie, Biologie hub, Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Přírodní obraz Země, Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Hudební výchova Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - malba - prvky vizuálně obrazného vyjádření, Rozvíjení smyslové citlivosti - tvorba v souvislosti s ostatními smysly, Rozvíjení smyslové citlivosti - třetí prostor budovaný liniemi , Uplatňování subjektivity - nauka o perspektivě, Uplatňování subjektivity - subjektivní výtvarné vyjádření reality |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Volitelné předměty Informatika, Sport a hry, Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Čísla celá a racionální, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Základní údržba a bezpečnost práce s počítačem, Internet a komunikace, Grafika - Word, Zoner Callisto, Prezentace - PowerPoint |
|
Fyzika Pohyb těles -síly, Mechanické vlastnosti tekutin a plynů, Elekromagnetické a světelné děje |
|
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti, Instrumentální a pohybové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - kresebné studie - kresebné etudy, Rozvíjení smyslové citlivosti - přenášení prostoru na plochu |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - přírodopisná, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Sportovní výchova, Užité výtv. činnosti, Informatika |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět, NJ - reálie |
|
Matematika Číslo a proměnná, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s Wordem, Tabulkové editory, excel, Databáze, access |
|
Fyzika Energie |
|
Chemie Anorganické sloučeniny |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka, Obecná biologie a genetika |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - fyzikálně chemická, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Technické kreslení |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu, AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Lomenné výrazy, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Fyzika Elektromagnetické děje, Jaderná energie, Zvukové děje |
|
Chemie Chemie a společnost |
|
Přírodopis Neživá příroda, Základy ekologie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - chlapci |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Seminář z českého jazyka, Seminář z matematiky, Matematika na počítači |
Sebepoznání a sebepojetí - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Fyzika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Vlastivěda
- Přírodověda
Sebepoznání a sebepojetí - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Ttémata slovní zásoby |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Člověk a jeho zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Témata slovní zásoby |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás, Člověk a jeho zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - subjektivní výtvarné vyjádření reality |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Fyzika Mechanické vlastnosti tekutin a plynů |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - Vlastní prožívání, interakce s realitou, Uplatňování subjektivity - vyprávění výtvarnými prostředky |
|
Výchova ke zdraví Mezilidské vztahy, rodina, rozvoj osobnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk |
|
Volitelné předměty Sportovní výchova |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Občanská výchova Člověk a jedinec |
|
Přírodopis Obecná biologie a genetika |
|
Výchova ke zdraví Poruchy chování, Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - dívky |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - fyzikálně chemická |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Fyzika Zvukové děje |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny, Návykové látky |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Svět práce |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
Seberegulace a sebeorganizace - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Praktické činnosti
- Informatika
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Vlastivěda
- Přírodověda
Seberegulace a sebeorganizace - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk Gramatika |
|
Prvouka Místo, kde žijeme |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Matematika Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás, Člověk a jeho zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Matematika Geometrie v rovině a v prostoru, Nestandartní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Práce se soubory, Textový editor WordPad, Grafika - Malování, Hry |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 6. ročník |
Informatika Práce s počítačem, Textové editory WordPad a Word, Grafika - Malování, Word, Aplikace, které jsou součástí Windows |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 7. ročník |
Informatika Základní údržba a bezpečnost práce s počítačem, Internet a komunikace |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály |
| 8. ročník |
Informatika Pokročilé práce s Wordem, Tabulkové editory, excel, Databáze, access |
|
Občanská výchova Člověk a jedinec |
|
Výchova ke zdraví Základy sexuální výchovy, Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály - chlapci |
| 9. ročník |
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny, Návykové látky |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
Psychohygiena - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Praktické činnosti
- Informatika
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Vlastivěda
- Přírodověda
Psychohygiena - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Geometrie v rovině |
|
Prvouka Místo, kde žijeme |
|
Hudební výchova Vokální činnost, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás, Lidé a čas, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé a čas, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Přírodověda Lidé kolem nás, Člověk a jeho zdraví |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Informatika Hry |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 6. ročník |
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 7. ročník |
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály |
| 8. ročník |
Občanská výchova Člověk a jedinec |
|
Přírodopis Biologie člověka |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - dívky |
| 9. ročník |
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
Kreativita - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Kreativita - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Matematika Geometrie v rovině |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnost, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru, Nestandartní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Práce se soubory, Textový editor WordPad, Grafika - Malování |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Geometrie, Nestandardní aplikační ulohy a problémy |
|
Informatika Práce s počítačem, Textové editory WordPad a Word, Vyhledávání informací a komunikace, Grafika - Malování, Word, Aplikace, které jsou součástí Windows |
|
Dějepis Pravěk |
|
Hudební výchova Hudebně pohybové činnosti, Instrumentální činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - kresebné studie - prvky vizuálně obrazného vyjádření, Rozvíjení smyslové citlivosti - malba - prvky vizuálně obrazného vyjádření, Rozvíjení smyslové citlivosti - tvorba v souvislosti s ostatními smysly, Uplatňování subjektivity - subjektivní vyjádření představ, Uplatňování subjektivity - písmo a užitá grafika , Ověřování komunikačních účinků - plastická a prostorová tvorba |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
|
Volitelné předměty Informatika, Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Čísla celá a racionální, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Základní údržba a bezpečnost práce s počítačem, Grafika - Word, Zoner Callisto, Prezentace - PowerPoint |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Instrumentální a pohybové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - kresebné studie - kresebné etudy, Uplatňování subjektivity - malba - odstíny barev, Ověřování komunikačních účinků - užitá grafika, Uplatňování subjektivity - vyprávění výtvarnými prostředky, Uplatňování subjektivity - ve vizuálně obraz. vyjádření, Uplatňování subjektivity - barevné kompozice |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Užité výtv. činnosti, Informatika |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Číslo a proměnná, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s Wordem, Tabulkové editory, excel, Databáze, access |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Hudebně pohybové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály - chlapci |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Technické kreslení |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Lomenné výrazy, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Svět práce, Příprava pokrmů - chlapci, Provoz a údržba domácnosti - dívky |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Seminář z matematiky, Matematika na počítači |
Poznávání lidí - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Poznávání lidí - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích - pozdrav, poděkování, představování, Ttémata slovní zásoby , Reálie |
|
Prvouka Místo, kde žijeme |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Témata slovní zásoby |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Tematické okruhy - domov, rodina, škola, volný čas a zájmová činnost, oblékání, nákupy, příroda a počasí, tradice a zvyky, svátky, důležité zeměpisné údaje |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - témata slovní zásoby, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - tematické okruhy, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - architektura |
|
Výchova ke zdraví Ochrana člověka za mimořádných situací |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ - reálie, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Občanská výchova Člověk a jedinec |
|
Výchova ke zdraví Poruchy chování |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Praktické činnosti Svět práce |
Mezilidské vztahy - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Mezilidské vztahy - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - témata slovní zásoby, AJ - reálie, NJ - reálie |
|
Dějepis Pravěk |
|
Zeměpis Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Informatika Internet a komunikace |
|
Výchova ke zdraví Mezilidské vztahy, rodina, rozvoj osobnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk |
|
Volitelné předměty Sportovní výchova, Sborový zpěv |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Přírodopis Biologie člověka |
|
Hudební výchova Instrumentální činnosti |
|
Výchova ke zdraví Rodina, rozvoj osobnosti, Poruchy chování, Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Československo 1945-1993, Rozdělený a integrující se svět |
|
Hudební výchova Instrumentální a pohybové činnosti |
|
Výchova ke zdraví Návykové látky |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
Komunikace - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Komunikace - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnost, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích - pozdrav, poděkování, představování, Reálie |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Témata slovní zásoby, Reálie |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Informatika Textový editor WordPad |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět, NJ - reálie |
|
Informatika Textové editory WordPad a Word, Vyhledávání informací a komunikace, Aplikace, které jsou součástí Windows |
|
Dějepis Pravěk |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - třetí prostor budovaný liniemi , Ověřování komunikačních účinků - plastická a prostorová tvorba |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět, NJ - reálie |
|
Informatika Internet a komunikace |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - užitá grafika |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Literatura hrou |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět, NJ - reálie |
|
Informatika Pokročilé práce s Wordem, Databáze, access |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Instrumentální činnosti |
|
Výchova ke zdraví Rodina, rozvoj osobnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - dívky |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Technické kreslení |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět, NJ - reálie |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti, Instrumentální a pohybové činnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická, Literatura hrou |
Kooperace a kompetice - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Kooperace a kompetice - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Praktické činnosti Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 2. ročník |
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Praktické činnosti Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Témata slovní zásoby |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Konstrukční činnosti, Příprava pokrmů |
| 6. ročník |
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Geometrie |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Přírodní obraz Země, Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - plastická a prostorová tvorba |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Čísla celá a racionální, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie |
|
Výchova ke zdraví Mezilidské vztahy, rodina, rozvoj osobnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály |
|
Povinně volitelné předměty Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Sborový zpěv |
| 8. ročník |
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Matematika Závislosti, vztahy a práce s daty |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály - chlapci |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
| 9. ročník |
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - chlapci, Provoz a údržba domácnosti - dívky |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Fyzika
- Praktické činnosti
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie v rovině a v prostoru |
|
Prvouka Místo, kde žijeme |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Gramatika |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty |
|
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Matematika Číslo a početní operace, Závislosti, vztahy a práce s daty |
|
Informatika Základy práce s počítačem, Práce se soubory, Grafika - Malování, Hry |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu, AJ - reálie, NJ - reálie |
|
Matematika Číslo a početní operace, Geometrie, Nestandardní aplikační ulohy a problémy |
|
Informatika Práce s počítačem, Grafika - Malování, Word |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Fyzika Látky a tělesa, Elektromagnetické a světelné děje |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Hudební výchova Hudebně pohybové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - subjektivní vyjádření představ |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
|
Volitelné předměty Sport a hry, Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu, AJ - reálie, NJ - reálie |
|
Matematika Čísla celá a racionální, Závislosti, vztahy a práce s daty, Geometrie, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Základní údržba a bezpečnost práce s počítačem, Internet a komunikace, Grafika - Word, Zoner Callisto, Prezentace - PowerPoint |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Výchova ke zdraví Ochrana člověka za mimořádných situací |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Přírodovědná praktika - přírodopisná, Literatura hrou |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, NJ - reálie |
|
Matematika Číslo a proměnná, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s Wordem, Tabulkové editory, excel |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Výchova ke zdraví Rodina, rozvoj osobnosti, Základy sexuální výchovy |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - dívky |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Jazyková výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - reálie |
|
Matematika Lomenné výrazy, Geometrie, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Přírodopis Neživá příroda |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
|
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny, Rodina |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Svět práce |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Seminář z českého jazyka, Seminář z matematiky, Matematika na počítači |
Hodnoty, postoje, praktická etika - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Přírodopis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Hodnoty, postoje, praktická etika - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Prvouka Místo, kde žijeme |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Vlastivěda Lidé kolem nás |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
|
Volitelné předměty Sport a hry |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - témata slovní zásoby |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Výchova ke zdraví Ochrana člověka za mimořádných situací |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - přírodopisná |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - témata slovní zásoby |
|
Dějepis Novověk od 2. poloviny 17. stol. do konce 18. stol., Novověk od konce 18. stol. do r. 1918 |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka, Obecná biologie a genetika |
|
Výchova ke zdraví Základy sexuální výchovy, Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - témata slovní zásoby |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Rozdělený a integrující se svět |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny, Návykové látky, Rodina |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující zdraví, Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Svět práce |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - ekologická |
|
Volitelné předměty Seminář z českého jazyka |
VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
Občanská společnost a škola - pokrytí předmětem
- Informatika
- Občanská výchova
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Vlastivěda
Občanská společnost a škola - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
| 7. ročník |
Informatika Prezentace - PowerPoint |
| 8. ročník |
Občanská výchova Stát a právo |
| 9. ročník |
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
Občan, občanská společnost a stát - pokrytí předmětem
- Dějepis
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Vlastivěda
Občan, občanská společnost a stát - integrace ve výuce
| 4. ročník |
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
| 6. ročník |
Dějepis Starověk |
| 7. ročník |
Informatika Internet a komunikace |
|
Občanská výchova Stát a právo |
|
Výchova ke zdraví Ochrana člověka za mimořádných situací |
| 8. ročník |
Dějepis Novověk od 2. poloviny 17. stol. do konce 18. stol. |
|
Občanská výchova Stát a právo |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Výchova ke zdraví Rodina, rozvoj osobnosti |
| 9. ročník |
Informatika Webové stránky a internet |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Československo 1945-1993, Rozdělený a integrující se svět |
|
Výchova ke zdraví Rodina |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - ekologická |
Formy participace občanů v politickém životě - pokrytí předmětem
- Občanská výchova
- Vlastivěda
Formy participace občanů v politickém životě - integrace ve výuce
| 5. ročník |
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
| 9. ročník |
Občanská výchova Stát a právo |
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování - pokrytí předmětem
- Dějepis
- Občanská výchova
- Vlastivěda
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování - integrace ve výuce
| 5. ročník |
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
| 6. ročník |
Dějepis Starověk |
| 9. ročník |
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Československo 1945-1993, Rozdělený a integrující se svět |
|
Občanská výchova Stát a právo |
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Evropa a svět nás zajímá - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Fyzika
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
Evropa a svět nás zajímá - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Cizí jazyk Reálie |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - reálie |
|
Informatika Vyhledávání informací a komunikace |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Informatika Internet a komunikace |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - práce s uměleckým dílem |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Výchova ke zdraví Rodina, rozvoj osobnosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Československo 1945-1993, Rozdělený a integrující se svět |
|
Občanská výchova Mezinárodní vztahy, globální svět |
|
Fyzika Jaderná energie |
|
Přírodopis Neživá příroda |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
Objevujeme Evropu a svět - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
Objevujeme Evropu a svět - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Cizí jazyk Ttémata slovní zásoby , Reálie |
| 4. ročník |
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Reálie |
| 5. ročník |
Cizí jazyk Tematické okruhy - domov, rodina, škola, volný čas a zájmová činnost, oblékání, nákupy, příroda a počasí, tradice a zvyky, svátky, důležité zeměpisné údaje, Reálie |
|
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - témata slovní zásoby, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Informatika Vyhledávání informací a komunikace |
|
Dějepis Starověk |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Dějepis Raný středověk, Vrcholný a pozdní středověk, Raný novověk |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Číslo a proměnná, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Dějepis Novověk od 2. poloviny 17. stol. do konce 18. stol., Novověk od konce 18. stol. do r. 1918 |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výchova ke zdraví Základy sexuální výchovy |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby |
|
Občanská výchova Mezinárodní vztahy, globální svět |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická |
|
Volitelné předměty Seminář z českého jazyka |
Jsme Evropané - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Dějepis
- Povinně volitelné předměty
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Výtvarná výchova
- Zeměpis
- Vlastivěda
Jsme Evropané - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Cizí jazyk Reálie |
| 5. ročník |
Matematika Číslo a početní operace |
|
Vlastivěda Místo, kde žijeme |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - architektura |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ -reálie |
|
Dějepis Rozdělený a integrující se svět |
|
Občanská výchova Mezinárodní vztahy, globální svět |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA
Kulturní diference - pokrytí předmětem
- Dějepis
- Povinně volitelné předměty
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
Kulturní diference - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Hudební výchova Vokální činnost, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů |
| 2. ročník |
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů |
| 3. ročník |
Cizí jazyk Ttémata slovní zásoby |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů |
| 4. ročník |
Cizí jazyk Témata slovní zásoby, Reálie |
|
Vlastivěda Lidé a čas |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů |
| 5. ročník |
Cizí jazyk Reálie |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instumentální činnosti, Hudebně pohybové činnosti, Poslechové činnosti |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů |
| 6. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Dějepis Starověk |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - písmo a užitá grafika |
| 7. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Dějepis Vrcholný a pozdní středověk, Raný novověk |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - Kategorizace představ, prožitků, zkušeností, poznatků |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
|
Volitelné předměty Sborový zpěv |
| 8. ročník |
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Přírodopis Biologie člověka |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Poslechové činnosti, Instrumentální činnosti |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - tematické okruhy, AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945 |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Instrumentální a pohybové činnosti |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
Lidské vztahy - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Lidské vztahy - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé a čas |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Vlastivěda Lidé a čas |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, Tematické okruhy - domov, rodina, škola, volný čas a zájmová činnost, oblékání, nákupy, příroda a počasí, tradice a zvyky, svátky, důležité zeměpisné údaje |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - témata slovní zásoby, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - reálie |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - tematické práce |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Volitelné předměty Sportovní výchova |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Přírodopis Biologie člověka |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Výchova ke zdraví Základy sexuální výchovy |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
Etnický původ - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
- Přírodověda
Etnický původ - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností, Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Vlastivěda Lidé a čas |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Přírodověda Lidé kolem nás |
| 6. ročník |
Přírodopis Obecná biologie |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Dějepis Raný středověk |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - Kategorizace představ, prožitků, zkušeností, poznatků |
| 8. ročník |
Přírodopis Biologie člověka, Obecná biologie a genetika |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Vokální činnosti, Poslechové činnosti |
|
Výchova ke zdraví Základy sexuální výchovy |
| 9. ročník |
Dějepis Moderní doba 1918-1945 |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
Multikulturalita - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
Multikulturalita - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk Pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk Reálie |
|
Vlastivěda Lidé a čas |
| 6. ročník |
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Povinně volitelné předměty Literatura hrou |
| 8. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Přírodopis Biologie člověka |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ -reálie, NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - reálie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Literatura hrou |
Princip sociálního smíru a solidarity - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Občanská výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Vlastivěda
Princip sociálního smíru a solidarity - integrace ve výuce
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Vlastivěda Lidé a čas |
| 7. ročník |
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
| 8. ročník |
Přírodopis Biologie člověka |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945, Československo 1945-1993 |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
Ekosystémy - pokrytí předmětem
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Chemie
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Přírodověda
Ekosystémy - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Prvouka Rozmanitost přírody |
| 4. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
| 5. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
| 6. ročník |
Přírodopis Biologie hub, Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Přírodní obraz Země, Životní prostředí |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - přírodní motivy - reflexe |
| 7. ročník |
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - přírodopisná |
| 8. ročník |
Chemie Pozorování, pokus a bezpečnost práce, Chemie a společnost |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Zeměpis Česká republika |
| 9. ročník |
Chemie Organické sloučeniny |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - ekologická |
Základní podmínky života - pokrytí předmětem
- Fyzika
- Dějepis
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Chemie
- Přírodopis
- Zeměpis
- Přírodověda
Základní podmínky života - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Prvouka Rozmanitost přírody |
|
Praktické činnosti Pěstitelské práce |
| 4. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
|
Praktické činnosti Pěstitelské práce |
| 5. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
|
Praktické činnosti Pěstitelské práce |
| 6. ročník |
Dějepis Úvod do studia dějepisu |
|
Přírodopis Obecná biologie, Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Přírodní obraz Země, Životní prostředí |
| 7. ročník |
Fyzika Mechanické vlastnosti tekutin a plynů |
|
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - přírodopisná |
| 8. ročník |
Chemie Pozorování, pokus a bezpečnost práce, Částicové složení látek a chemické prvky, Anorganické sloučeniny |
|
Zeměpis Česká republika |
| 9. ročník |
Chemie Chemie a společnost |
|
Přírodopis Neživá příroda, Základy ekologie |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická |
Lidské aktivity a problémy životního prostředí - pokrytí předmětem
- Fyzika
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Chemie
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Přírodověda
Lidské aktivity a problémy životního prostředí - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Prvouka Rozmanitost přírody |
| 4. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
| 5. ročník |
Přírodověda Rozmanitost přírody |
| 6. ročník |
Přírodopis Obecná biologie, Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - přírodní motivy - reflexe |
| 7. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie |
|
Občanská výchova Globální svět |
|
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výchova ke zdraví Zdravý způsob života, podpora a péče o zdraví |
|
Praktické činnosti Práce s technickými materiály |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - přírodopisná |
| 8. ročník |
Dějepis Novověk od konce 18. stol. do r. 1918 |
|
Chemie Pozorování, pokus a bezpečnost práce, Směsi, Chemie a společnost |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Ověřování komunikačních účinků |
|
Praktické činnosti Příprava pokrmů - dívky, Práce s technickými materiály - chlapci |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ -reálie |
|
Fyzika Jaderná energie |
|
Chemie Organické sloučeniny |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Ověřování komunikačních účinků |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická |
Vztah člověka k prostředí - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Matematika
- Fyzika
- Dějepis
- Praktické činnosti
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Občanská výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Chemie
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Přírodověda
Vztah člověka k prostředí - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem |
| 2. ročník |
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem |
| 3. ročník |
Prvouka Rozmanitost přírody |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity, Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Přírodověda Rozmanitost přírody |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Pěstitelské práce |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk Tematické okruhy - domov, rodina, škola, volný čas a zájmová činnost, oblékání, nákupy, příroda a počasí, tradice a zvyky, svátky, důležité zeměpisné údaje, Reálie |
|
Přírodověda Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Práce s drobným materiálem, Pěstitelské práce |
| 6. ročník |
Cizí jazyk AJ - reálie |
|
Dějepis Pravěk |
|
Přírodopis Obecná biologie, Biologie hub, Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Přírodní obraz Země, Životní prostředí, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - přírodní motivy - reflexe |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Praktické činnosti Český rok pro šikovné ruce |
|
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ - reálie, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Čísla celá a racionální |
|
Dějepis Raný středověk, Vrcholný a pozdní středověk, Raný novověk |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti, Globální svět |
|
Přírodopis Biologie rostlin, Biologie živočichů |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - přenášení prostoru na plochu, Uplatňování subjektivity - malba - odstíny barev |
|
Výchova ke zdraví Zdravý způsob života, podpora a péče o zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - přírodopisná |
|
Volitelné předměty Sborový zpěv |
| 8. ročník |
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, NJ - témata slovní zásoby |
|
Matematika Číslo a proměnná, Závislosti, vztahy a práce s daty, Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
|
Dějepis Novověk od 2. poloviny 17. stol. do konce 18. stol., Novověk od konce 18. stol. do r. 1918 |
|
Fyzika Energie |
|
Chemie Pozorování, pokus a bezpečnost práce, Směsi, Chemické reakce, Chemie a společnost |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Hudební výchova Vokální činnosti |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity, Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - fyzikálně chemická |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - tematické okruhy, AJ -reálie, NJ - témata slovní zásoby |
|
Dějepis Moderní doba 1918-1945 |
|
Fyzika Jaderná energie, Zvukové děje |
|
Chemie Pozorování, pokus a bezpečnost práce, Organické sloučeniny, Chemie a společnost |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity |
|
Výchova ke zdraví Základy duševní hygieny |
|
Tělesná výchova Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - ekologická |
MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Kritické čtení a vnímaní mediálních sdělení - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Informatika
- Prvouka
- Výchova ke zdraví
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Tělesná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
- Přírodověda
Kritické čtení a vnímaní mediálních sdělení - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Prvouka Lidé kolem nás |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Přírodověda Člověk a jeho zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Informatika Textový editor WordPad |
|
Přírodověda Člověk a jeho zdraví |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Informatika Vyhledávání informací a komunikace |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Životní prostředí |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ - reálie |
|
Informatika Internet a komunikace, Prezentace - PowerPoint |
|
Přírodopis Biologie rostlin |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Výchova ke zdraví Zdravá výživa |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka, Obecná biologie a genetika |
|
Zeměpis Česká republika |
|
Výchova ke zdraví Poruchy chování, Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy, AJ - základní gramatické struktury a typy vět, základy lexikálního principu pravopisu |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Přírodopis Základy ekologie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Hudební výchova Poslechové činnosti |
|
Výchova ke zdraví Návykové látky |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Svět práce |
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Občanská výchova
- Tělesná výchova
- Zeměpis
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality - integrace ve výuce
| 1. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 2. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 3. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 4. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 5. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Životní prostředí |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 7. ročník |
Informatika Internet a komunikace, Prezentace - PowerPoint |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích |
|
Dějepis Rozdělený a integrující se svět |
|
Přírodopis Neživá příroda |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Praktické činnosti Svět práce |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
Stavba mediálních sdělení - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Volitelné předměty
- Výtvarná výchova
Stavba mediálních sdělení - integrace ve výuce
| 5. ročník |
Cizí jazyk Reálie |
| 6. ročník |
Informatika Textové editory WordPad a Word, Vyhledávání informací a komunikace |
| 7. ročník |
Informatika Internet a komunikace, Prezentace - PowerPoint |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - užitá grafika |
|
Volitelné předměty Informatika |
| 8. ročník |
Informatika Pokročilé práce s Wordem |
|
Povinně volitelné předměty Literatura hrou |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Informatika Webové stránky a internet |
|
Povinně volitelné předměty Literatura hrou |
Vnímání autora mediálních sdělení - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Prvouka
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Zeměpis
Vnímání autora mediálních sdělení - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Prvouka Lidé kolem nás |
| 5. ročník |
Cizí jazyk Tematické okruhy - domov, rodina, škola, volný čas a zájmová činnost, oblékání, nákupy, příroda a počasí, tradice a zvyky, svátky, důležité zeměpisné údaje |
| 6. ročník |
Volitelné předměty Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Informatika Internet a komunikace |
|
Volitelné předměty Informatika |
| 8. ročník |
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ -reálie |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk |
Fungování a vliv médií ve společnosti - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Výchova ke zdraví
- Občanská výchova
- Volitelné předměty
- Chemie
- Přírodověda
Fungování a vliv médií ve společnosti - integrace ve výuce
| 4. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Přírodověda Lidé a čas, Člověk a jeho zdraví |
| 6. ročník |
Informatika Vyhledávání informací a komunikace |
|
Volitelné předměty Informatika |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Informatika Internet a komunikace |
|
Občanská výchova Člověk ve společnosti |
|
Volitelné předměty Užité výtv. činnosti, Informatika |
| 8. ročník |
Chemie Směsi, Chemie a společnost |
|
Výchova ke zdraví Prevence zneužívání návykových látek |
| 9. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova, Literární výchova |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Dějepis Rozdělený a integrující se svět |
|
Chemie Chemie a společnost |
Tvorba mediálního sdělení - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Výchova ke zdraví
- Cizí jazyk
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
Tvorba mediálního sdělení - integrace ve výuce
| 3. ročník |
Cizí jazyk Ttémata slovní zásoby |
| 4. ročník |
Cizí jazyk Reálie |
| 5. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Informatika Textový editor WordPad |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Informatika Textové editory WordPad a Word, Vyhledávání informací a komunikace |
|
Přírodopis Biologie živočichů |
|
Výtvarná výchova Uplatňování subjektivity - písmo a užitá grafika |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 7. ročník |
Informatika Internet a komunikace, Prezentace - PowerPoint |
|
Přírodopis Biologie rostlin |
|
Výtvarná výchova Ověřování komunikačních účinků - užitá grafika |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Literatura hrou |
| 8. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Přírodopis Biologie živočichů, Biologie člověka, Obecná biologie a genetika |
|
Výchova ke zdraví Prevence zneužívání návykových látek |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - tematické okruhy |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Přírodopis Neživá příroda, Základy ekologie |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická |
Práce v realizačním týmu - pokrytí předmětem
- Český jazyk a literatura
- Informatika
- Povinně volitelné předměty
- Hudební výchova
- Cizí jazyk
- Volitelné předměty
- Tělesná výchova
- Výtvarná výchova
- Přírodopis
- Zeměpis
Práce v realizačním týmu - integrace ve výuce
| 5. ročník |
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
| 6. ročník |
Český jazyk a literatura Komunikační a slohová výchova |
|
Cizí jazyk NJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Informatika Textové editory WordPad a Word |
|
Zeměpis Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie, Terénní geografická výuka, praxe a aplikace |
|
Hudební výchova Instrumentální činnosti |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti - třetí prostor budovaný liniemi , Uplatňování subjektivity - subjektivní vyjádření představ |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Volitelné předměty Informatika, Jazykový seminář |
| 7. ročník |
Český jazyk a literatura Literární výchova |
|
Cizí jazyk NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Informatika Prezentace - PowerPoint |
|
Přírodopis Biologie rostlin |
|
Zeměpis Regiony světa |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Přírodovědná praktika - přírodopisná, Literatura hrou |
|
Volitelné předměty Užité výtv. činnosti, Informatika |
| 8. ročník |
Cizí jazyk NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Informatika Pokročilé práce s Wordem |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Německý jazyk, Přírodovědná praktika - fyzikálně chemická, Literatura hrou |
| 9. ročník |
Cizí jazyk AJ - pravidla komunikace v běžných každodenních situacích, AJ - tematické okruhy, NJ - témata slovní zásoby, NJ - gramatické struktury a typy vět |
|
Informatika Pokročilé práce s balíkem Microsoft Office, Webové stránky a internet |
|
Přírodopis Neživá příroda |
|
Zeměpis Společenské a hospodářské prostředí, Regiony světa |
|
Výtvarná výchova Rozvíjení smyslové citlivosti, Ověřování komunikačních účinků |
|
Tělesná výchova Činnosti podporující pohybové učení |
|
Povinně volitelné předměty Anglický jazyk, Přírodovědná praktika - ekologická, Literatura hrou |
|